Знакомьтесь это петя мой сосед

Уроки русского языка в 6 классе по темам "Речь, общение", "Ситуация общения"

знакомьтесь это петя мой сосед

Прочитай стихотворение. Знакомьтесь: Петя. Мой сосед. Ему уже 12 лет. Но говорит он до сих пор Не «коридор», а «колидор». «Дилектор входит в. Я прочту стихотворение Ю. Тимлянского «Рассказ школьного портфеля». Знакомьтесь — Петя, мой сосед. Ему уже двенадцать лет,. Но говорит он до . Портфель. Знакомьтесь: Петя. Мой сосед. Ему уже двенадцать лет. Но говорит он до сих пор не "коридор", а "колидор". "Дилектор входит в кабинет".

Одной с ним жизнью жить умей. Каждый день мы слышим и называем десятки имён, у каждого народа арсенал имён. Как же складывалась наша система имён? У восточных славян были совсем другие имена, нежели наши современные, многие из них сохранились в русском языке из народных сказок, былин, остатки их сохранились в наших фамилиях.

Древние славянские имена были своеобразными характеристиками: Добр, Храбр, Умник; -по отношениям в семье: Любим, Богдан, Неждан, Найден. Именные характеристики были распространены в так называемых именах-метафорах, которые отображали облик человека иносказательного, путём сравнения с каким-либо предметом, или животным: Борислав, Брячислав, Доброслав, Ярослав, Владимир и др.

Восточнославянских женских имён мы знаем меньше, чем мужских, так как известные древние письменные памятники почти их не фиксировали. В других памятниках встречались такие имена, как Голуба, Забава, Несмеяна, Бореслава, Доброслава, и др. Оно принесло на Русь канонические имена в честь святых. Выбор имени ребёнка стал регламентироваться церковью. Прошло много времени, прежде чем новые имена закрепились в языке.

Это привело к тому, что наши предки могли иметь по два имени: Только к концу 18 века удалось полностью закрепить, как обязательные и единственные, канонические имена. После событий октября года родители получили право выбирать имена по своему усмотрению. Спокоен, весел и певуч, Насмешлив и суров, И беспощаден, и могуч, И грозен для врагов. Суворов одобрял солдат На русском языке, Бессмертный Пушкин сочинял На русском языке! И Менделеев дал закон, На русском языке!

Урок 10 (Литература 2 класс) — Гипермаркет знаний

Русский язык является ценнейшим достоянием и величайшим достижением русской нации. Это значит глубоко, вдумчиво изучать его, стремиться говорить чистым, правильным, литературным языком; читать как можно больше книг, учиться грамотно писать, следить постоянно за своей речью и речью товарищей.

Родной язык это оружие в борьбе за знание. Будешь хорошо владеть русским языком будешь правильно и ясно отвечать на уроках. Ничто так убедительно не свидетельствует о культурном уровне человека, как его речь. Из разговора с людьми мы не только узнаем об их мыслях, чувствах, но и можем получить представление о его грамотности, начитанности, культуре.

Ребёнок учится понимать и произносить слова значительно раньше, чем ходить, и с речью он не расстаётся на протяжении всей жизни. Для человека слово стало чем-то привычным, обыденным. Мы не задумываемся над тем, каким бесценным богатством владеем. Наш язык и скромен и богат. В каждом слове скрыт чудесный клад.

знакомьтесь это петя мой сосед

В речи человека, как в зеркале, отражается его культура, воспитанность. Эстетика речи состоит в её подчинение определённым нормам произношения, ударения, построения слов, словосочетаний, предложений; в ясности, эмоциональности и доступности; в чистоте, отсутствии слов-паразитов, словесных штампов ; в яркости, образности, выразительности. Большое значение имеют темп речи, интонация, владение мимикой и жестами, которые помогают передать эмоциональную окраску, смысл сказанного.

Французский философ Вольтер говорил: Прежде всего речь должна быть грамматически правильной. И я придумал не шутя. Пусть и его зовут Петя Я не ругался, не грубил И никого не оскорбил. За что же среди бела дня Отняли имя у меня? Вот к чему может привести неправильная расстановка ударения. Как же помочь Пете, ребята? Да, во всех словах нужно правильно ставить ударения. На моем плакате трудные по произношению слова.

В них надо правильно поставить ударение. Магазин, портфель, километр, квартал, аргумент, случай, предмет, красивее. Хорошо, а теперь давайте проверим у всех ли правильно поставлено ударение.

Есть немало языков с ударением, закреплённым за определённым слогом слова. Например, в чешском языке ударение всегда на первом слоге; в польском почти всегда на предпоследнем; во многих языках ударным всегда является конечный слог слова в армянском, в киргизском, в казахском и др.

В русском языке благодаря тому, где стоит знак ударения, можно использовать одно слово в двух значениях. И у вас было домашнее задание: Сборник таблиц, карт, специальных рисунков. Корневища некоторых сортов ириса дают фиалковый корень, применяемый в парфюмерии. Размолотые или истертые в порошок горох, бобы, картофель и др. Из-за чего все муки принял и на такое подлое, гадкое, низкое дело сознательно шел?

Клок волокна, очесок обл. Хлопки выросли в овацию. Органы чувств глаза, уши и. Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит неподвижно со мной наравне. Окружавшие его люди помалчивали: Лошадь трусила по мостовой. Едет парень молодой, ямщичок обратный: С заданием вы справились. Мудрое и доброе слово доставляет радость, глупое и злое, необдуманное и бестактное приносит беду.

Неграмотная, несвязная, грубая речь, сквернословие стали нашим повседневным явлением, с которым, пожалуй, все уже свыклись. Во всяком случае, никто, как правило, не делает замечаний хамам за их слова в общественных местах.

Скорее всего, из чувства самосохранения.

  • Речь и общение. Презентация к уроку русского языка в 6 классе.
  • Говорите правильно
  • Внеклассное мероприятие по русскому языку

Давно уже не краснеют девушки от скверных слов, сказанных в их присутствии. Говорить точно, выражая свои мысли, очень трудно, и часто, стоя у доски, вы испытываете затруднение в подборе нужного слова.

Проект урока по теме: "Русской речи чудеса". 3-й класс

Еще труднее отыскать такое слово, когда урок плохо выучен. Тут вот и появляются в нашей речи слова - сорняки: Посмотрим сценку, как некоторые ученики засоряют свою речь пустыми, бессмысленными словами. Обсуждение, нахождение слов паразитов. Да, и смешно и печально, когда в разговоре не находят нужных слов. Мы должны все бережно относиться к русскому языку. А вы обратили внимание на то, как ребята обращаются друг к другу?

Откуда же произошли эти клички? Это раньше барин, желая подчеркнуть свое превосходство над крестьянами, называл их с пренебрежением.

Товарищ Розенталь, я в вас верю!!!!

А мы, живем в обществе, где нет ни слуг, ни помещиков, поэтому нужно забыть о таких именах. О тех, кто не уважает своих друзей, говорится в этом стихотворении. Ему бывает часто лень Сказать при встрече: Или заявит на прощанье: Алеша, Петя, Ваня, Толя.

Своих друзей зовет он только: Алешка, Петька, Ванька, Толька. Ребята, мы не можем тут Сказать вам, как его зовут. Мы честно вас предупреждаем, Что имени его не знаем.

Знакомьтесь:Петя.Мой сосед.

Но, может быть, он всем знаком, И вы встречались с ним где-либо. Тогда скажите нам о нем, А мы мы скажем вам спасибо! Да, ребята, режет слух, когда, разговаривая друг с другом, вы называете не имя, а клички, часто очень обидные.

знакомьтесь это петя мой сосед

Поднимите руки, кто когда-либо употреблял грубые слова, только честно. Думаю, после сегодняшнего урока о культуре речи вы задумаетесь, как много разных слов, приятных нашему слуху, добрых, умных, мудрых слов есть в русском языке.

Давайте с вами повторим: