Имя существительное с мягким знаком на конце

Конспект урока "Мягкий знак на конце существительных женского рода после шипящих".

имя существительное с мягким знаком на конце

писать имена существительные с шипящим звуком на конце мужского и женского рода; - составить алгоритм написания мягкого знака. (Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих) 3). Сформулируйте учебную задачу. (Учусь писать имена существительные с мягким. Тема: Мягкий знак Ь на конце имен существительных. Роли Ь. (имена существительные, нарицательные, во всех словах есть Ь). 2).

Воспитывать самостоятельность, творческую активность.

имя существительное с мягким знаком на конце

Создание благоприятной рабочей обстановки. Включение учащихся в деятельность.

имя существительное с мягким знаком на конце

Давайте улыбнемся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесет нам всем радость общения. Я рада приветствовать.

имя существительное с мягким знаком на конце

Слайд 4 О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт — сын ошибок трудных, И гений — парадоксов друг. Пушкин -Как вы думаете, почему мы начали урок с этих строк? Слайд 5 -С каким настроением вы пришли сегодня на урок? Думаю, что с отличным. Слайд 6 -Покажите своей посадкой, что вы готовы работать.

Тема урока: "Мягкий знак на конце существительного после шипящих". 3-й класс

Собрать все части и прочитать слово. Чистописание Слайд 7 3 Оформление тетради. Слайд 8 ь ч ьь ш ььь щ ьььь ж Полька, долька, пулька, калька, Мягкий знак всегда с вопросом, Кто не учил — остался с носом.

имя существительное с мягким знаком на конце

Пропишите её, соблюдая последовательность. Что вы можете сказать о словах на первой и второй строчках? Когда в словах пишется разделительный мягкий знак?

имя существительное с мягким знаком на конце

Как вы понимаете выражение остался с носом? Не получил того, чего хотел, остаться ни с. Спишите первые две строчки. Допишите по два своих слова к каждой строчке.

Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.

Повторение изученного материала, необходимого для работы по теме урока. Выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося.

На доске записаны слова: Слайд 9 -Прочитайте данные слова. Что вы можете сказать о данных словах?

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих – Документ 1 – УчМет

Устно определите род данных существительных. Герой, боль, страна, грусть, путь, окно, фамилия, груша, море, тополь, мышь, молодость. Со словами тигр, степь, лекарство, шаль составьте предложения.

Какие типы склонения имен существительных вы знаете? На основании каких особенностей падежных окончаний существительные объединяются в типы склонений? Типы склонения существительных 1 — е склонение Существительные.

Мягкий знак на конце и в середине числительных

Образуйте формы предложного падежа, запишите. Укажите в каждом ряду лишнее слово. Отметьте, какой частью речи являются слова каждой группы. Спишите по три слова в каждой группе. Укажите род, число и склонение существительных. Какие правила написания слов с шипящим на конце вы […] Падежные окончания имен существительных. Выделите в них суффиксы. Почему эти суффиксы называют уменьшительными?

Мягкий знак после шипящих в именах существительных | интернет проект bizbookmarks.info

Обратите внимание, что эти суффиксы различаются гласными. Столик, барабанчик, пальчик, горошек, кусочек. Суффикс — ик пишется, если […] Род имен существительных Цель: Укажите склонение слов река, конь, степь. Выделите окончания — е, —. Самостоятельно определите, в какой форме у существительных в окончании пишется и, в какой — е.

У существительных какого склонения при выборе е или и всегда […] Поставить вопросы к существительным. Рядом с домом, между рядами, с подругой, перед зеркалом, с радостью, над рощей, быть учителем, писать ручкой, гордиться званием, говорить с матерью, вышить крестиком, работать граблями, 2.

Записать и прочитать сочетания слов. На каникулах, об отдыхе, в путешествии, в поле, на работе, о матери, на картине, в лесу, в карете, в учебе, на пруду, на ветру, на солнце, в армии, на пристани, в глуши, в сердце, в […]